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　　教育是海淀区的一张“金名片”。如何用这张“金名片”为防震减灾教育事业发展镀上创新华彩，是近年来地震与教育工作者们持续探索的关键课题。12月4日，海淀北部文化中心小剧场内掌声阵阵、暖意融融，由海淀区地震局、区教委联合主办的“2025年海淀区校园地震科普艺术融合成果展示活动”在此圆满落幕。活动现场，全市各区地震系统及中小幼学校师生代表、地震及艺术领域专家学者、全区各街镇及学区代表齐聚一堂，共同见证了一年来海淀区“地震科普+艺术融合”创新模式的丰硕成果，为校园防震减灾科普教育工作提供了生动范例。

　　作为全市基础教育与科技创新高地，海淀区依托行业“政产学研用”资源集聚优势，整合北京师范大学、中国地质大学（北京）、中国地震局相关研究院所、北京市地震局等艺术专家、行业专家智力资源，创新推出“地震科普+艺术融合”教育新模式，以平台搭建、指导产出等扶持方式，推动地震科普教育深度融入校园文化与日常教学。通过专项培育与广泛征集，共收到来自全区中小学校幼儿园的七大类共计600余件作品，涵盖绘画书法、展教具、文创设计、舞台剧、微电影等丰富形式，充分激发了师生们的参与热情与创造潜能。活动现场为各类优秀作品举行了展示颁奖仪式，以表彰他们在科普创作中展现的创新思维与责任担当，为全区师生树立了科普实践的榜样。

　　颁奖仪式过后，精彩纷呈的文艺科普作品展演环节随之而来，成为了科普与艺术深度融合的生动课堂：由海淀区前进小学师生精心打造的原创科普微电影《少年奇遇记》，以奇幻穿越的叙事手法，再现了地动仪、榫卯结构等古代抗震智慧，让观众在古今对话中感受中华科技文明的深厚底蕴；首都师范大学附属定慧里小学的同学们带来舞台剧《石头问》，通过演绎“中国地质之父”李四光童年时期的探索故事，生动传递了勤于观察、善于思考、刻苦钻研的科学精神；清华大学附属小学清河分校的舞台剧《午休变变变》以校园生活为蓝本，用奇幻梦境的形式诠释了防震演练的重要意义，提醒每一位师生“每一次认真演练，都是对生命的郑重承诺”；北京市二十一世纪学校的舞台剧《藏在手册里的秘密》，借由抗震救灾工作者家庭的温情故事，让防震减灾知识成为守护生命的“秘密武器”；海淀区实验小学的舞台剧《与阳光重逢》则聚焦地震来袭时的校园场景，通过师生互帮互助、坚守希望的动人演绎，歌颂了灾难中的人间大爱与团结互助的优良美德。一个个精心创排的节目，将科学知识、安全技能与艺术感染力完美融合，让现场观众在沉浸式体验中深化了防震减灾意识，掌握了应急避险技能。

　　这场别出心裁的活动不仅是一次科普作品的集中展示，更是一次科普理念的传播与科学精神的传承，也是一场全区师生主动学习防震减灾科普知识、践行安全理念的生动实践。未来，海淀区将以此次活动为蓝本，进一步探索“地震科普+艺术融合”工作模式，总结工作经验与典型案例，持续创造与各行业优质资源的多方合力，丰富科普内容、创新传播形式，培育一批“形式新、内容佳、易推广”的青少年地震科普作品，推动新质科普覆盖更多学校、惠及更多师生，让防震减灾教育在海淀校园内落地生根、开花结果，让科学探索精神在青少年心中埋下火种、薪火相传。